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Diagnostizieren, Fordern und Fördern [Kopiervorlagen auch online]

]]> By Paradies, Liane.
Berlin Cornelsen Scriptor 2011 .
192 S. : Ill., graph. Darst. , Literaturverz. S. 186 - 188 21 cm.
978-3-589-23168-3 | 3-589-23168-8

]]> Place hold on Diagnostizieren, Fordern und Fördern

Leistungsbewertung eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen

]]> By Winter, Felix.
Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2012 .
IX, 403 S. : Ill. 978-3-8340-1122-0 | 3-8340-1122-3

]]> Place hold on Leistungsbewertung

Leistungsmessungen in Schulen [erstellt im Auftr. der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (Kultusministerkonferenz)]

]]> By Weinert, Franz E. [Hrsg.].
Weinheim [u.a.] Beltz 2002 .
398 S. : graph. Darst. , Literaturverz. S. 367 - 382 978-3-407-25256-2 | 3-407-25256-0

]]> Place hold on Leistungsmessungen in Schulen

Leistung und Beurteilung in der Schule eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht

]]> By Jürgens, Eiko.
Sankt Augustin Academia-Verl. 2010 .
198 S. , Literaturangaben 978-3-89665-499-1 | 3-89665-499-3

]]> Place hold on Leistung und Beurteilung in der Schule

Partnering to build and measure organizational capacity lessons from NGOs around the world

By Johnson, Scott [Hrsg.].
Monrovia Christian Reformed World Relief Committee 1997 .
190 S. : Ill.

]]> Place hold on Partnering to build and measure organizational capacity