The heart of higher education (Record no. 55050)

000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 02300nam#a2200229uc#4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 0068593
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20260731222657.0
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 978-0-470-48790-7
Bezugsbedingungen 21,99
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 0-470-48790-9
084 ## - Andere Notation
Notation Pq
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Persönlicher Name Palmer, Parker J.
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
245 ## - Titel
Titel The heart of higher education
Zusatz zum Titel a call to renewal ; transforming the academy through collegial conversations
Verfasserangabe etc. Parker J. Palmer and Arthur Zajonc, with Megan Scribner. Foreword by Mark Nepo
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort San Francisco
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Jossey-Bass
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2010
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang xviii, 237 p.
Dimensionen 24 cm
500 ## - Allgemeine Fußnote
Allgemeine Fußnote Includes bibliographical references and index
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. "A call to advance integrative teaching and learning in higher education. From Parker Palmer, best-selling author of The Courage to Teach, and Arthur Zajonc, professor of physics at Amherst College and director of the academic program of the Center for Contemplative Mind in Society, comes this call to revisit the roots and reclaim the vision of higher education. The Heart of Higher Education proposes an approach to teaching and learning that honors the whole human being--mind, heart, and spirit--an essential integration if we hope to address the complex issues of our time. The book offers a rich interplay of analysis, theory, and proposals for action from two educators and writers who have contributed to developing the field of integrative education over the past few decades. Presents Parker Palmer's powerful response to critics of holistic learning and Arthur Zajonc's elucidation of the relationship between science, the humanities, and the contemplative traditions. Explores ways to take steps toward making colleges and universities places that awaken the deepest potential in students, faculty, and staff. Offers a practical approach to fostering renewal in higher education through collegiality and conversation. The Heart of Higher Education is for all who are new to the field of holistic education, all who want to deepen their understanding of its challenges, and all who want to practice and promote this vital approach to teaching and learning on their campuses."--
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Hochschulreform
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Hochschuldidaktik
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Ganzheitspädagogik
700 1# - Nebeneintragung - Personenname
Persönlicher Name Zajonc, Arthur
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
700 1# - Nebeneintragung - Personenname
Persönlicher Name Scribner, Megan
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
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