Reframing academic leadership (Record no. 55750)

000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 02284nam#a2200217uc#4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 0069473
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20260731222706.0
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Bezugsbedingungen 31,00
084 ## - Andere Notation
Notation Po
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Persönlicher Name Bolman, Lee G.
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
245 ## - Titel
Titel Reframing academic leadership
Verfasserangabe etc. Lee G. Bolman, Joan V. Gallos
250 ## - Ausgabebezeichnung
Ausgabenvermerk 1st ed.
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort San Francisco, CA .
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Jossey-Bass
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2011
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang xxiii, 254 p.
490 ## - Gesamttitelangabe
Reihenangabe Jossey-Bass higher and adult education series
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Leadership Epistemology: When You Understand, You Know What to Do. -- Opportunities and challenges in academic leadership -- Sensemaking and the power of reframing -- Knowing what you're doing: learning, authenticity, and theories for action -- Reframing Leadership Challenges. -- Building clarity and capacity: leader as analyst and architect -- Respecting and managing differences: leader as compassionate politician -- Fostering a caring and productive campus: leader as servant, catalyst, and coach -- Keeping the faith and celebrating the mission: leader as prophet and artist -- Sustaining Higher Education Leaders: Courage and Hope. -- Managing conflict -- Leading from the middle -- Leading difficult people -- Managing your boss -- Sustaining health and vitality -- Feeding the soul -- The sacred nature of academic leadership. Abstract: The powerful tool of "reframing" can be applied to the challenges of higher education leadership. The book uses the authors' four frames (Structural, Human Resource, Political, Symbolic) developed by Bolman and Deal to illustrate different views of academic leadership. In this book the authors offer academic leaders a guide for: Crafting dynamic institutions where the whole is greater than the sum of the parts; Creating campus environments that facilitate creativity and commitment; Forging alliances and partnerships in service of the mission; Building shared vision and campus cultures that unite and inspire; Serving the larger goals of the academy and society. This is a resource for deans, directors, vice presidents, provosts, department chairs who are interested in reframing their institutions.
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Leiterschaft
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Hochschulbildung
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Führung
700 1# - Nebeneintragung - Personenname
Persönlicher Name Gallos, Joan V.
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
Holdings
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        AWM Korntal AWM Korntal Raum 2/3 31/12/2013 31.00   Po 04.4 Bol 01073652 31/07/2026 31/07/2026 Buch