Connecting curriculum with context (Record no. 57409)
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| 000 -Satzkennung | |
|---|---|
| Kontrollfeld mit fester Länge | 01537nam#a2200205uc#4500 |
| 001 - Kontrollnummer | |
| Kontrollfeld | 0071486 |
| 005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion | |
| Kontrollfeld | 20260731222727.0 |
| 020 ## - Internationale Standardbuchnummer | |
| Internationale Standardbuchnummer | 978-1-7836-8068-9 |
| 020 ## - Internationale Standardbuchnummer | |
| Internationale Standardbuchnummer | 1-7836-8068-7 |
| 084 ## - Andere Notation | |
| Notation | Pk |
| 100 1# - Haupteintragung - Personenname | |
| Persönlicher Name | Das, Rupen |
| Funktionsbezeichnung | Verfasser |
| Beziehung | aut |
| 245 ## - Titel | |
| Titel | Connecting curriculum with context |
| Zusatz zum Titel | a handbook for context relevant curriculum development in Theological Education |
| Verfasserangabe etc. | Rupen Das |
| 264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk | |
| Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort | Carlisle |
| Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller | Langham |
| Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks | 2015 |
| 300 ## - Physische Beschreibung | |
| Umfang | XIV, 72 S.: graph. Darst. |
| 490 ## - Gesamttitelangabe | |
| Reihenangabe | ICETE Series |
| 520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw. | |
| Fußnote zur Zusammenfassung usw. | Assessment of the impact of theological education has always been a challenge. In a pluralistic world where graduates are ministering in greatly varying contexts and cultures, theological education has to be context sensitive and relevant. It is no longer enough to ensure that students have mastered core theological concepts and truths, have biblical knowledge, and some basic ministry skills. The impact of a theological institution is measured by the effectiveness of their graduates in their specific ministry contexts. Therefore the theological curriculum has to be connected with the contexts of the graduates. Theological institutions need to be clear as to what they hope to accomplish and this will determine the model of theological training that they use. This book explores various models of theological education, as well as identifying steps in the logical sequence of connecting curriculum with context. |
| 650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort | |
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement | Curriculumentwicklung |
| 650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort | |
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement | Theologische Ausbildung |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| a | EDU 9310 Kernliteratur |
| Ausgeschieden Status | Verloren-Status | Beschädigt-Status | Nicht ausleihbar | Heimatbibliothek | Aktuelle Bibliothek | Standort | Zugangsdatum | Kaufpreis | Anzahl Ausleihen | Signatur | Barcode | Letzte Aktivität | Preis gültig ab | Koha-Medientyp |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AWM Korntal | AWM Korntal | Raum 2/3 | 17/05/2016 | 0.00 | Pk 02.0 Das | 01088533 | 31/07/2026 | 31/07/2026 | Buch |