Connecting curriculum with context (Record no. 57409)

MARC details
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 01537nam#a2200205uc#4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 0071486
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20260731222727.0
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 978-1-7836-8068-9
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 1-7836-8068-7
084 ## - Andere Notation
Notation Pk
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Persönlicher Name Das, Rupen
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
245 ## - Titel
Titel Connecting curriculum with context
Zusatz zum Titel a handbook for context relevant curriculum development in Theological Education
Verfasserangabe etc. Rupen Das
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Carlisle
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Langham
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2015
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang XIV, 72 S.: graph. Darst.
490 ## - Gesamttitelangabe
Reihenangabe ICETE Series
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Assessment of the impact of theological education has always been a challenge. In a pluralistic world where graduates are ministering in greatly varying contexts and cultures, theological education has to be context sensitive and relevant. It is no longer enough to ensure that students have mastered core theological concepts and truths, have biblical knowledge, and some basic ministry skills. The impact of a theological institution is measured by the effectiveness of their graduates in their specific ministry contexts. Therefore the theological curriculum has to be connected with the contexts of the graduates. Theological institutions need to be clear as to what they hope to accomplish and this will determine the model of theological training that they use. This book explores various models of theological education, as well as identifying steps in the logical sequence of connecting curriculum with context.
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Curriculumentwicklung
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Theologische Ausbildung
945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a EDU 9310 Kernliteratur
Holdings
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        AWM Korntal AWM Korntal Raum 2/3 17/05/2016 0.00   Pk 02.0 Das 01088533 31/07/2026 31/07/2026 Buch