Kompetenzen und Lernkulturen (Record no. 60874)

000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 02309nam#a2200325uc#4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 0076126
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20260731222810.0
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 978-3-8309-1357-3
Bezugsbedingungen Gb. : EUR 29.90
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 3-8309-1357-5
024 3# - Anderer Standardidentifier
Standardnummer oder Code 9783830913573
084 ## - Andere Notation
Notation Pa
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Persönlicher Name Veith, Hermann
Funktionsbezeichnung Verfasser
Beziehung aut
245 ## - Titel
Titel Kompetenzen und Lernkulturen
Zusatz zum Titel zur historischen Rekonstruktion moderner Bildungsleitsemantiken
Verfasserangabe etc. Hermann Veith
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Münster ; München ; Berlin [u.a.]
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Waxmann
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2003
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang 456 S : graph. Darst
Dimensionen 24 cm
490 ## - Gesamttitelangabe
Reihenangabe Edition QUEM
Bandnummer/Folgebezeichnung 15
500 ## - Allgemeine Fußnote
Allgemeine Fußnote Literaturverz. S. 435 - 456
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Verantwortlich für die Notwendigkeit kontinuierlichen Lernens ist die Tatsache, dass ökonomische und politische Strukturen sowie soziale bzw. kulturelle Praktiken einem andauernden Wandel unterliegen. Vor dem Hintergrund dieser rasanten Veränderungen, denen der Mensch in seiner Umwelt permanent ausgesetzt ist, gilt es, einen historischen Beitrag zur semantischen Klärung grundlegender Konzepte wie Kompetenz, Kompetenzentwicklung, Selbstorganisation und Lernkultur zu leisten. In einem zeitlichen Rahmen von der Reformationsepoche bis heute versucht Hermann Veith in diesem Band, die Bedeutung der Begrifflichkeiten in ihrem historischen Kontext zu rekonstruieren, um so einen Anstoß zur Formulierung moderner bildungstheoretischer Konzeptionen zu geben. Hauptaspekte sind neben dem Erstellen kontextueller Bezüge zwischen den nicht eindeutig abgrenzbaren Begriffen: -Entwicklung historischer und systematischer Fragestellungen zu den Konnotationen der Begriffe Kompetenz, Kompetenzentwicklung, Selbstorganisation und Lernkultur -Darstellung der Veränderung der bildungstheoretischen Leitsemantiken im Zuge der Modernisierung -Zusammenfassung der Forschungsergebnisse unter historischen und systematischen Gesichtspunkten
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Kompetenz
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Begriff
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Bildungstheorie
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Geschichte
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Selbstorganisation
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Pädagogik
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Konzeption
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Soziokultureller Wandel
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Lernen
856 4# - Elektronische Adresse und Zugriff
Uniform Resource Identifier <a href="http://d-nb.info/969748310/04">http://d-nb.info/969748310/04</a>
856 4# - Elektronische Adresse und Zugriff
Uniform Resource Identifier <a href="http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&docØlibrary=BVB01&docØnumber=010667973&lineØnumber=0001&funcØcode=DBØRECORDS&serviceØtype=MEDIA">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&docØlibrary=BVB01&docØnumber=010667973&lineØnumber=0001&funcØcode=DBØRECORDS&serviceØtype=MEDIA</a>
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