Neues Handbuch Hochschullehre. Jahr: 2019, Nr. 92
Material type:
Continuing resourceSet: Neues Handbuch HochschullehrePublisher: Berlin DUZ Verlags- und Medienhaus 2019Edition: H.92Other classification: - Lp
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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Zeitschrift
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AWM Korntal Raum 1 | Lp 01.1 Neu H.92 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 01170610 |
- Studentisches Peer-Review als Instrument von Lernbegleitung und Bewertung Sophia Hercher, Evelyn Korn - L'art pour l'art? - Fachbezogene Ansätze zur Nutzung interaktiver Tafeln in der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik Florian Schacht, Maximilian Pohl, Katharina Hißmann - Entwicklung einer digitalen Medien-App Matthias Bähmet; Konrad Scherfer, Christian Zabel - Funktionen des Schreibens im Forschenden Lernen - Ein Systematisierungsversuch am Beispiel eines schreibintensiven sozialwissenschaftlichen Lehrforschungsprojekts Jnes Gottschalk, Paul Sebastian Ruppe/ -Den Anschluss nicht verpassen: Wie ingenieurwissenschaftliche Curricula von Hochschulen in der digitalen Welt agil werden können Thilo Harth, Frank Dellmann
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