TY  - BOOK
AU  - Klappenbach,Doris
TI  - Perspektiven mediativer Kompetenzentwicklung: eine explorative Studie zur retrospektiven Evaluation einer Mediationsausbildung durch interkulturell arbeitende Kräfte aus sozialen und pädagogischen Handlungsfeldern
SN  - 978-3-631-62239-1
PY  - 2012///
CY  - Frankfurt am Main [u.a.]
PB  - Lang
KW  - Mediation
KW  - Coaching
KW  - Interkulturelles Verstehen
KW  - Evaluation
ER  -