neo-integrationism, minority education and career strategies in Qinghai, P.R. China Zenz, Adrian creator Verfasser aut text monographic XVI, 341 S. : Ill., graph. Darst., Kt. by Adrian Zenz Zugl.: Cambridge, Univ., Diss. Qinghai Tibeter Bildungswesen Nationalbewusstsein Assimilation <Soziologie> Vl 978-90-0425-796-2 9789004257979 20260731222710.0 0069867