TY  - BOOK
AU  - Becker,Patrick
AU  - Herrler,Andreas
AU  - Jöris,Steffen
TI  - Problem Based Learning (PBL) in der Theologie
T2  - Theologie und Hochschuldidaktik
SN  - 978-3-643-14498-0
PY  - 2020///
CY  - Berlin, Münster
PB  - LIT
KW  - Problemorientiertes Lernen
KW  - Theologiestudium
KW  - Katholische Kirche
N2  - Inhaltsverzeichnis  Vorwort........................................................................................................................7  Einführung  Problembasiertes Lernen - was kann man sich darunter vorstellen?..................... 13  Andreas Herrler  Praxisbeispiele  Problembasiertes Lernen im Propädeutikum......................................................... 33  Alexander-Maximilian Gialousis und Claudia Stenske  Jesus Christus als Problem? Erfahrungsbericht aus dem Einsatz von PBL  in einer neutestamentlichen Christologie-Vorlesung............................................. 47  Gerhard Hotze  Wissenschaftliches Arbeiten in der Kirchengeschichte lernen.  Historische Quellentexte als Fälle für Problem Based Learning............................ 61  Monnica Klöckener  Moraltheologie - Spielwiese für Problemstellungen............................................... 71  RudolfB. Hein  Ethisches Lernen im Schnittfeld ethik- und religionsdidaktischer  Reflexionen............................................................................................................. 87  Norbert Brieden  Problemorientiertes Lernen mit Professioneller Simulation................................ 121  Manfred Riegger  Reflexion  Problembasiertes Lernen in der Theologie? Abschließende Reflexionen..........139  Patrick Becker  Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.............................................................148
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