00903nam#a2200277uc#4500001000800000005001700008084000900025100003800034245019500072264001800267300003700285336001900322337004100341338001200382500002100394650001700415650002400432650002800456650001500484650001900499650002600518650002100544650002300565650002100588650001600609007998020260731222854.0  aDiss1 aMcCauley, Eric T.eVerfasser4aut  aAn analysisof institutional implementation of blended learning and formation considerations in theological educationba qualitative multimethod case study of two schoolscby Eric T. McCauley 1aKorntalc2021  axvii, 297 Seiten: Illustrationen  aTextbtxt81\u  aohne Hilfsmittel zu benutzenbn81\u  bnc81\u  aLiteraturangaben 4aDissertation 4aIntegriertes Lernen 4aTheologische Ausbildung 4aFallstudie 4ahybrid courses 4aInstitutionalisierung 4aTertiärbereich 4aGeistliche Bildung 4aCharakterbildung 4aPädagogik