TY  - BOOK
AU  - McCauley,Eric T.
TI  - An analysisof institutional implementation of blended learning and formation considerations in theological education: a qualitative multimethod case study of two schools
PY  - 2021///
CY  - Korntal
KW  - Dissertation
KW  - Integriertes Lernen
KW  - Theologische Ausbildung
KW  - Fallstudie
KW  - hybrid courses
KW  - Institutionalisierung
KW  - Tertiärbereich
KW  - Geistliche Bildung
KW  - Charakterbildung
KW  - Pädagogik
N1  - Literaturangaben
ER  -