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    <title>Neues Handbuch Hochschullehre</title>
    <partNumber>Jahr: 2021, Nr. 101</partNumber>
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    <edition>H.101</edition>
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  <abstract>- ' Digitales Lehren und Lernen: Studie zu Lernprozess unterstützenden  Faktoren  Torsten Klein, Monika Engelen, Sophie Meinerzhagen, Anjuli de Boer, Anne Dreller,  Gabriele Koeppe, Siegfried Stumpf  - ' Selbstgesteuertes Lernen digital gestützt: Lasst die Studierenden  bestimmen, wie sie die Lernziele erreichen!  Heike Rundnagel, Nico Sturm  - ' Interaktion in großen Gruppen: Kursformat, Atmosphäre, Arbeitsformen  David Löwenstein  - ' Im Dialog mit der Natur: ökologische Bildungsprojekte mit Studierenden  am Beispiel der „Lernwerkstatt Natur und kulturelle Umwelten"  Elke Schubert, Anne Wehmeier  - ' Moderne Hochschullehre für das 21. Jahrhundert. Die Lehrstrategie der  Technischen Universität München  Andreas Fleischmann, Pascal O. Berberat, Claudia Meijering, Gerhard Müller  - ' Forschendes Lernen im Seminar - ein Programm zur Qualifizierung  lehrender im Forschenden Lernen  Kathrin Friederici, Laura Schilow, Monika Sonntag. Wolfgang Deicke</abstract>
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