01065nas#a2200121ucc4500001000800000005001700008084000700025245005500032250001000087264004600097520075700143773004300900008109920260801081239.0  aLp  aNeues Handbuch HochschullehrenJahr: 2022, Nr. 105  aH.105 1aBerlinbDUZ Verlags- und Medienhausc20221 aL 1.50 Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung  Neuberufene beim Wort nehmen: Das LehrendenCoaching-Programm der TH Köln partizipativ evaluiert   Julia Gerber Antonia Wunderlich  J 3.20 Organisationsentwicklung und Lehrkultur  Coaching in der Hochschule als Impuls im Academic Development   Birgit Szczyrba Doris Ternes  E 6.9 Veranstaltungsformen  Der Educational Virtual Escape Room: Design, Implementierung und Test   Nicole Ondrusch  E 4.16 Veranstaltungsformen  Die Lehrveranstaltung wird zum Projekt: Eine Umsetzung im Kontext von Industrie 4.0   Christoph Sprung  E 3.14 Veranstaltungsformen  Nachhaltigkeit, Naturverbundenheit und Klimaschutz. Ein Seminar über Gesundheit und Gesundheitsförderung am Beispiel des Waldes   Susanne Wolf18w0076477tNeues Handbuch Hochschullehre