01091nas#a2200133ucc4500 0081099 20260801081239.0 Lp Neues Handbuch Hochschullehre Jahr: 2022, Nr. 105 H.105 Berlin DUZ Verlags- und Medienhaus 2022 L 1.50 Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung Neuberufene beim Wort nehmen: Das LehrendenCoaching-Programm der TH Köln partizipativ evaluiert Julia Gerber Antonia Wunderlich J 3.20 Organisationsentwicklung und Lehrkultur Coaching in der Hochschule als Impuls im Academic Development Birgit Szczyrba Doris Ternes E 6.9 Veranstaltungsformen Der Educational Virtual Escape Room: Design, Implementierung und Test Nicole Ondrusch E 4.16 Veranstaltungsformen Die Lehrveranstaltung wird zum Projekt: Eine Umsetzung im Kontext von Industrie 4.0 Christoph Sprung E 3.14 Veranstaltungsformen Nachhaltigkeit, Naturverbundenheit und Klimaschutz. Ein Seminar über Gesundheit und Gesundheitsförderung am Beispiel des Waldes Susanne Wolf 0076477 Neues Handbuch Hochschullehre 65625 65625 0 0 0 0 AWMBIB AWMBIB RAU1 2022-04-28 0.00 0 Lp 01.1 Neu H.105 01222418 2026-07-31 22:45:57 2026-07-31 ZSR