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    <title>Neues Handbuch Hochschullehre</title>
    <partNumber>Jahr: 2022, Nr. 105</partNumber>
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    <edition>H.105</edition>
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  <abstract>L 1.50 Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung  Neuberufene beim Wort nehmen: Das LehrendenCoaching-Programm der TH Köln partizipativ evaluiert   Julia Gerber Antonia Wunderlich  J 3.20 Organisationsentwicklung und Lehrkultur  Coaching in der Hochschule als Impuls im Academic Development   Birgit Szczyrba Doris Ternes  E 6.9 Veranstaltungsformen  Der Educational Virtual Escape Room: Design, Implementierung und Test   Nicole Ondrusch  E 4.16 Veranstaltungsformen  Die Lehrveranstaltung wird zum Projekt: Eine Umsetzung im Kontext von Industrie 4.0   Christoph Sprung  E 3.14 Veranstaltungsformen  Nachhaltigkeit, Naturverbundenheit und Klimaschutz. Ein Seminar über Gesundheit und Gesundheitsförderung am Beispiel des Waldes   Susanne Wolf</abstract>
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