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    <subfield code="a">Deutscher &#xD6;kumenischer Studienausschu&#xDF;</subfield>
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    <subfield code="b">Christlicher Religionsunterricht</subfield>
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    <subfield code="a">Leipzig</subfield>
    <subfield code="b">Evangelische Verlagsanstalt</subfield>
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    <subfield code="a">Die Einrichtung des Religionsunterrichtes in Deutschland und &#xD6;sterreich (neuerdings in &#xE4;hnlicher Konstruktion in Polen und anderen L&#xE4;ndern des ehemaligen Ostblocks sowie Russland) ist im globalen Vergleich gesehen eine Besonderheit: der Unterricht wird als ordentliches Schulfach nicht nur an kirchlichen, sondern auch an staatlichen Schulen erteilt. Er wird von &#x201E;den&#x201C; Kirchen und dem Staat gemeinsam verantwortet. So ist der Staat der Organisator sowohl der Ausbildung der Religionslehrer:innen an den Universit&#xE4;ten als auch der Tr&#xE4;ger der Schulen, in denen der Unterricht erteilt wird. Die Kirchen haben ein starkes Mitspracherecht im Berufungsverfahren der Universit&#xE4;tsprofessor:innnen und auch der Schullehrer:innen, die eine entsprechende Vocatio bzw. Missio von den Kirchen erhalten (m&#xFC;ssen). Am Ende kommt der konfessionelle Religionsunterricht heraus, der in &#x201E;&#xDC;bereinstimmung mit den Grundrechten der Religionsgemeinschaften&#x201C; erteilt wird, wie es im Grundgesetz Artikel 7,3 hei&#xDF;t. Dazu geh&#xF6;rt auch die interkonfessionelle Zusammenarbeit im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, die in mehreren deutschen Bundesl&#xE4;ndern im kirchlichen Einvernehmen zwischen evangelischem und katholischem Religionsunterricht praktiziert wird.</subfield>
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