Kompetenzorientiert unterrichten das Praxisbuch für den Religionsunterricht
Wolfgang Michalke-Leicht (Hg.)
- 239 S. : graph. Darst. 24 cm
Enth. 7 wiss. Beitr. und 24 modellhafte Lernsequenzen für den Religionsunterricht in den Sekundarstufen I und II
Ein didaktischer Perspektivwechsel im Untericht, damit Schülerinnen und Schüler besser lernen können. Wie Lehrerinnen und Lehrer einen passgenauen Unterricht gestalten können, zeigen 24 modellhafte Lernsequenzen für die Sekundarstufen I und II.
978-3-466-37013-9 3-466-37013-2
9783466370139
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