01326nas#a2200133ucc4500 0082225 20260801081257.0 Lp Neues Handbuch Hochschullehre Jahr: 2024, Nr. 114 H.114 Berlin DUZ Verlags- und Medienhaus 2024 K 3.7 Entwicklung von Rahmenbedingungen und Studiensystemen Wer nicht wagt, gewinnt nicht – neue Wege in der Hochschullehre Fördern und fordern reflexiver Bildung in der Wirtschaftspädagogik Peter Slepcevic-Zach Michaela Stock H 3.10 Prüfungen und Leistungskontrollen Digitale Bring-Your-Own-Device-Prüfungen Fallbeispiele aus den Universitäten Mannheim und Zürich Svenja Böhn Alexander Holzer Melanie Klinger Roland Villars Daniela Fischer E 1.21 Veranstaltungsformen Mindset-zentrierte Entrepreneurship Education am Beispiel des „Zertifikatsprogramm Entrepreneurship“ der TH Köln Annette Blöcher Patrick Greß Patrick Kaprolat C 2.45 Lehrmethoden und Lernsituationen Innovation im Bild – Vertiefendes Lernen durch Visualisierung Nicole Ondrusch Veronica Quandt A 1.32 Hochschuldidaktische Grundlagen Wissensmanagement von Lehrenden mit „Digital Tools for Thought“: Potenziale, Grenzen und Einsatzmöglichkeiten Stefan T. Siegel David Lohner 0076477 Neues Handbuch Hochschullehre 66730 66730 0 0 0 0 AWMBIB AWMBIB RAU1 2024-05-29 0.00 0 Lp 01.1 Neu H.114 01235425 2026-07-31 22:46:14 2026-07-31 ZSR