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Problem Based Learning (PBL) in der Theologie / Patrick Becker, Andreas Herrler, Steffen Jöris (Hg.).

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: German Series: Theologie und Hochschuldidaktik ; Band 10Publisher: Berlin, Münster LIT 2020Description: 149 Seiten IllustrationenContent type:
  • Text
Media type:
  • ohne Hilfsmittel zu benutzen
Carrier type:
ISBN:
  • 978-3-643-14498-0
Subject(s): Other classification:
  • Fc
Review: Inhaltsverzeichnis Vorwort........................................................................................................................7 Einführung Problembasiertes Lernen - was kann man sich darunter vorstellen?..................... 13 Andreas Herrler Praxisbeispiele Problembasiertes Lernen im Propädeutikum......................................................... 33 Alexander-Maximilian Gialousis und Claudia Stenske Jesus Christus als Problem? Erfahrungsbericht aus dem Einsatz von PBL in einer neutestamentlichen Christologie-Vorlesung............................................. 47 Gerhard Hotze Wissenschaftliches Arbeiten in der Kirchengeschichte lernen. Historische Quellentexte als Fälle für Problem Based Learning............................ 61 Monnica Klöckener Moraltheologie - Spielwiese für Problemstellungen............................................... 71 RudolfB. Hein Ethisches Lernen im Schnittfeld ethik- und religionsdidaktischer Reflexionen............................................................................................................. 87 Norbert Brieden Problemorientiertes Lernen mit Professioneller Simulation................................ 121 Manfred Riegger Reflexion Problembasiertes Lernen in der Theologie? Abschließende Reflexionen..........139 Patrick Becker Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.............................................................148
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Buch AWM Korntal Raum 2/3 Fc 08.8 Pro (Browse shelf(Opens below)) Available 01195385

Inhaltsverzeichnis Vorwort........................................................................................................................7 Einführung Problembasiertes Lernen - was kann man sich darunter vorstellen?..................... 13 Andreas Herrler Praxisbeispiele Problembasiertes Lernen im Propädeutikum......................................................... 33 Alexander-Maximilian Gialousis und Claudia Stenske Jesus Christus als Problem? Erfahrungsbericht aus dem Einsatz von PBL in einer neutestamentlichen Christologie-Vorlesung............................................. 47 Gerhard Hotze Wissenschaftliches Arbeiten in der Kirchengeschichte lernen. Historische Quellentexte als Fälle für Problem Based Learning............................ 61 Monnica Klöckener Moraltheologie - Spielwiese für Problemstellungen............................................... 71 RudolfB. Hein Ethisches Lernen im Schnittfeld ethik- und religionsdidaktischer Reflexionen............................................................................................................. 87 Norbert Brieden Problemorientiertes Lernen mit Professioneller Simulation................................ 121 Manfred Riegger Reflexion Problembasiertes Lernen in der Theologie? Abschließende Reflexionen..........139 Patrick Becker Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.............................................................148

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