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245			_aNeues Handbuch Hochschullehre _nJahr: 2021, Nr. 101
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264		1	_aBerlin _bDUZ Verlags- und Medienhaus _c2021
520	1		_a- ' Digitales Lehren und Lernen: Studie zu Lernprozess unterstützenden Faktoren Torsten Klein, Monika Engelen, Sophie Meinerzhagen, Anjuli de Boer, Anne Dreller, Gabriele Koeppe, Siegfried Stumpf - ' Selbstgesteuertes Lernen digital gestützt: Lasst die Studierenden bestimmen, wie sie die Lernziele erreichen! Heike Rundnagel, Nico Sturm - ' Interaktion in großen Gruppen: Kursformat, Atmosphäre, Arbeitsformen David Löwenstein - ' Im Dialog mit der Natur: ökologische Bildungsprojekte mit Studierenden am Beispiel der „Lernwerkstatt Natur und kulturelle Umwelten" Elke Schubert, Anne Wehmeier - ' Moderne Hochschullehre für das 21. Jahrhundert. Die Lehrstrategie der Technischen Universität München Andreas Fleischmann, Pascal O. Berberat, Claudia Meijering, Gerhard Müller - ' Forschendes Lernen im Seminar - ein Programm zur Qualifizierung lehrender im Forschenden Lernen Kathrin Friederici, Laura Schilow, Monika Sonntag. Wolfgang Deicke
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