Neues Handbuch Hochschullehre (Record no. 66786)

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001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 0082281
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
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084 ## - Andere Notation
Notation Lp
245 ## - Titel
Titel Neues Handbuch Hochschullehre
Zählung des Teils/der Abteilung eines Werkes Jahr: 2024, Nr. 115
250 ## - Ausgabebezeichnung
Ausgabenvermerk H.115
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Berlin
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller DUZ Verlags- und Medienhaus
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2024
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Sonderausgabe zur TURN23 (open access) Editorial Birgit Szczyrba, Timo van Treeck, Sylvia Heuchemer Holistische Lernprozesse – Verbindung von Kopf, Herz und Hand Theorie U als didaktischer Rahmen für systemisches Denken, Fühlen ​und Sein Katerina Brandes DigiPop – Wissensmodule für digitale Arbeitsweisen in den Geisteswissenschaften Gertraud Koch, Roman Knipping-Sorokin, Kim Chanel Winterhalter KI-basierte Sprachmodelle in der Lehre: Question-Generation-Modelle zur Messung des Lernfortschrittes von Studierenden Betiel Woldai, Sigurd Schacht, Sudarshan Kamath Barkur Erhöhung der Studierenden-Aktivität in inhaltsintensiven Lehrveranstaltungen – Der Weg zu einem Blended-Learning-Format Stefan Odenbach, Beatrice Schlegel Blended Learning für die Lehrzelle – Videos für besseren Lernerfolg in biochemischen Praktika Karolin Heinle, Helge Ewers Mix it! Shake it! Taste it! – Humorvolle und inspirierende Prüfungsformen mit Studierenden entwickeln Andrea Pataki-Hundt, Marlen Börngen Induzierte Lehre – Entwicklung eines Maschinenbaustudiengangs im PBL-Format Stefan Benke, Tom Tiltmann, Ariuna Nebel, Axel Faßbender Partizipation im Fokus: Leitbild Lehre hochschulweit gestalten Thomas Birkhölzer, Julia Rózsa, Sabine Allweier, Mihai Ganea, Sandra Hertlein, Sahin Karakoç, Marie-Pierre Locher, Vera Maier-Tragmann, Silke Michaelsen, Ansgar Schäfer, Ralf-Dieter Schimkat Public Academia – Öffentliche Orte als Spielräume der Higher Education öffnen Philipp Grosche Studierendenorientierte Lehrentwicklung mit Design Thinking Christine Schnaithmann, Nora Kaiser, Katja Reinecke, Cynthia E. Heiner
773 18 - Übergeordnete Einheit
Datensatzkontrollnummer 0076477
Titel Neues Handbuch Hochschullehre
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        AWM Korntal AWM Korntal Raum 1 13/08/2024 0.00   Lp 01.1 Neu H.115 01237306 31/07/2026 31/07/2026 Zeitschrift